Associazione di categoria professionale Tutor Italia

La prima associazione di categoria professionale in Italia dei Tutor dell’apprendimento, iscritta nell’elenco delle Associazioni Professionali, abilitata al rilascio dell’Attestazione di qualificazione dei servizi professionali, del Ministero dello Sviluppo economico, ai sensi della legge 4/2013.

Il riconoscimento professionale  della figura del Tutor dell’apprendimento, è il cuore ed il fondamento di questa associazione. 

Tutor Italia nasce dalla esigenza di molti professionisti di contribuire alla definizione, da parte delle Autorità preposte, della figura del Tutor dell’apprendimento in Italia, di scambiarsi esperienze, formarsi, confrontarsi sullo sviluppo del proprio lavoro e di migliorare il Tutoring tramite la ricerca.

L’obiettivo di Tutor Italia è di concorrere in sinergia con le autorità preposte, allo sviluppo della norma tecnica sul servizio e sulla professione di Tutor, per sostenere e preservare l’integrità ed il valore della professione Tutor, come punto di riferimento per accrescere la fiducia della comunità per il mondo del tutoring, in quanto il Tutor è una figura chiave nella didattica e nella formazione.

In cosa ci impegniamo

  • nel concorrere in sinergia con le Autorità preposte  allo sviluppo  della normativa tecnica sul servizio e sulla professione di Tutor
  • nella ricerca per rendere il Tutoring sempre più una metodologia su base scientifica
  • nella formazione per rendere i Tutor dei professionisti che non devono più essere confusi con gli “aiuto compiti”, baby-sitter e ripetizioni. 
  • nella divulgazione per far conoscere il Tutoring e le sue molteplici sfaccettature  a tutti i contesti educativi ed ai singoli che ne possano trarre benefici. 

Si precisa, che in base alla legge 4/2013, non esistono ad oggi elenchi nazionali che legittimino l’esercizio della professione tutor.

 

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L’Associazione Tutor Italia è un’associazione di categoria che rappresenta, tutela e vuole concorrere, con le proprie iniziative, al raggiungimento di attivare le Istituzioni Pubbliche per la definizione della figura  professionale del tutor dell’apprendimento, non organizzata in ordini o collegi, senza scopo di lucro, avente struttura e contenuti democratici.

Il Tutoring è una Professione intellettuale non regolamentata ai sensi della Legge 14 gennaio 2013, n.4.

L’esercizio della professione è libero, fondato sull’autonomia sulle competenze sull’indipendenza di giudizio intellettuali e tecniche, nel rispetto dei principi di rispetto e buona fede.

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